Tin tức sự kiện

🎓 Từ nền tảng tiếng anh học thuật đến IELTS 8.5

Thứ ba, 27/1/2026, 15:49 (GMT+7) 77 lượt xem

Chia sẻ:

TỪ NỀN TẢNG TIẾNG ANH HỌC THUẬT ĐẾN IELTS 8.5

[English below]

Để đạt IELTS 8.5, học sinh cần nhiều hơn khả năng làm bài thi tốt. Các nghiên cứu giáo dục chỉ ra rằng, điểm số chỉ bền vững khi được xây dựng trên nền tảng tiếng Anh học thuật, tư duy phản biện và khả năng sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh thực.

Đây cũng là triết lý cốt lõi trong thiết kế chương trình IELTS tại The Dewey Schools – nơi việc chinh phục điểm cao song hành với mục tiêu chuẩn bị dài hạn cho bậc đại học.

Thực tế cho thấy, tại The Dewey Schools, 43,5% học sinh đạt IELTS từ 7.0 trở lên, trong đó nhiều thế hệ học sinh đã chinh phục mốc 8.5 ngay từ lần thi đầu tiên. Những kết quả này không đến từ luyện thi ngắn hạn, mà là hệ quả của một lộ trình học tập được xây dựng có chiến lược, triển khai nhất quán và được thiết kế bởi Hội đồng Khoa học & Sư phạm Dewey (ERPC).

IELTS được tích hợp vào chương trình học chính khóa với 2 tiết mỗi tuần, triển khai xuyên suốt từ THCS đến THPT. Lộ trình được chia thành hai giai đoạn rõ ràng: IELTS Stepping Stones (lớp 6–8) tập trung xây dựng nền tảng tiếng Anh học thuật, phát triển toàn diện bốn kỹ năng và tư duy phản biện; IELTS Prep (lớp 9–12) được thiết kế theo các trình độ, phân hóa theo năng lực và mục tiêu điểm số của từng học sinh, giúp các em tăng tốc đúng thời điểm và duy trì hiệu quả lâu dài.

Bên cạnh chương trình IELTS bài bản, học sinh còn được rèn luyện khả năng sử dụng tiếng Anh học thuật thông qua các môn học chuyển giao từ Mount Vernon School (Top 10 Trường đổi mới sáng tạo tại Mỹ) như Nhân văn học, Toán, Khoa học, Sáng chế MDE…. Trong môi trường học tập song ngữ, đa văn hóa, học sinh liên tục ứng dụng tiếng Anh vào phân tích, trình bày và phản biện, qua đó hỗ trợ hiệu quả cho cả bốn kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết trong bài thi IELTS.

Theo cô Trần Mai Trang - Phó Giám đốc Chương trình Tiếng Anh tại The Dewey Schools Hải Phòng, các kỳ thi thử IELTS được tổ chức định kỳ đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá năng lực thực tế của học sinh. Trên cơ sở kết quả kiểm tra, giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy và phối hợp với bộ phận hướng nghiệp để cập nhật mục tiêu điểm số phù hợp với định hướng đại học của từng em.

Với The Dewey Schools, IELTS 8.5 không phải là đích đến cuối cùng, mà là dấu mốc của một quá trình học tập bài bản và bền vững. Khi năng lực tiếng Anh học thuật được xây dựng đủ sâu, học sinh không chỉ đạt điểm cao, mà còn sẵn sàng học tập, tư duy và hội nhập trong môi trường đại học và giáo dục toàn cầu.

-----------

FROM ACADEMIC ENGLISH FOUNDATIONS TO IELTS 8.5

To achieve an IELTS score of 8.5, students need far more than strong test-taking skills. Educational research indicates that high scores are only sustainable when they are built upon a solid foundation of academic English, critical thinking, and the ability to use language effectively in real-world contexts.

This philosophy lies at the core of the IELTS program design at The Dewey Schools—where the pursuit of high scores goes hand in hand with long-term preparation for higher education.

In practice, at The Dewey Schools, 43.5% of students achieve an IELTS score of 7.0 or above, with many cohorts successfully reaching the 8.5 benchmark on their very first test attempt. These outcomes are not the result of short-term exam drilling, but rather the product of a strategically designed learning pathway, consistently implemented and developed by the Dewey Educational Research & Pedagogical Council (ERPC).

IELTS is integrated into the formal curriculum with two periods per week, delivered continuously from lower secondary to upper secondary levels. The learning pathway is structured into two clearly defined stages: IELTS Stepping Stones (Grades 6–8), which focuses on building a strong academic English foundation while developing all four language skills and critical thinking; and IELTS Prep (Grades 9–12), which is designed according to proficiency levels, differentiated by students’ abilities and target scores, enabling learners to accelerate at the right time and sustain long-term effectiveness.

In addition to a structured IELTS program, students further strengthen their academic English through subjects transferred from Mount Vernon School (ranked among the Top 10 Innovative Schools in the United States), such as Humanities, Mathematics, Science, and MDE Innovation. Within a bilingual and multicultural learning environment, students continuously apply English to analysis, presentation, and critical discussion—thereby effectively supporting all four IELTS skills: Listening, Speaking, Reading, and Writing.

According to Ms. Trần Mai Trang, Deputy Director of the English Program at The Dewey Schools Hải Phòng, regular IELTS mock tests play a crucial role in assessing students’ actual proficiency. Based on assessment results, teachers adjust instructional approaches and collaborate with the university guidance team to update target scores aligned with each student’s higher education pathway.

At The Dewey Schools, IELTS 8.5 is not the final destination, but a milestone within a structured and sustainable learning journey. When academic English proficiency is developed with sufficient depth, students not only achieve high scores but are also well prepared to study, think, and thrive in university and global education environments.